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为贯彻落实教育部《对于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，全面提升本科专业建设水平和人才培养质量，恰逢2022年省级立项的工程管理一流专业建设项目目前正处于中期建设阶段，为更好的加强专业校企合作深度，提升教师科研教学等业务等能力，明确结题目标，城建学院组织骨干教师开展相关业务能力培训。

2023年11月24日-25日，城建学院特别邀请苗建军教授与骨干教师一起前往惠州市港中原地产，受到公司热烈欢迎。培训安排紧密高效。

图1 公司对城建一行表示欢迎

11月24日下午，中原地产负责人陈娟君做对于土建行业发展新态势下产教融合、校企合作新形势探讨的报告，陈工指出，校企合作是高校服务国家战略和区域经济发展的重要方式，近年来，高校校企合作创新能力快速提升、重大成果持续涌现，为创新型国家建设作出了重要贡献。双方可在学科建设与产业发展的融合程度有待进一步加深。

图2 陈工做校企合作探讨分享

接着苗建军教授做对于校企合作的效率测度与协同度的报告，苗教授表示，人力资源成本在公司的成本中占有极大的比例，为了追求利润的最大化，许多公司都希望能够有效的降低培训成本。因此更需要高校与公司之间建立起一种长期和稳固的校企合作关系，及时了解公司的运营机制和岗位需求和变化，将公司的人才需求作为高校人才培养的目标，以就业为导向不断完善高校的人才培养方案，培养出具有符合社会需要的经世致用的人才。

图3 苗教授做校企合作经验分享

11月25日上午，城建学院学科带头人李英教授做对于校企合作、产教融合背景下科研项目的申报与结题的报告，李教授指出，课题应以新时代产教融合模式机制与模式开展相关研究。结项时根据不同类型课题分别提交有分量、有深度、有决策参考价值的研究报告，或高质量学术论文、调研报告、专着等研究成果。

图4 李教授做科研经验分享

城建学院院长赵海云教授做对于一流专业建设教学改革研究主题培训的报告，赵院长对此次培训的目的意义、安排进行了解读，号召全体参训同志在学习的过程中，要站在国家职业教育改革发展的背景下来思考学校下一步的发展目标，通过学习开拓眼界，转变思维，提升格局。

图5 赵教授做专业建设分享

接着城建学院副院长卢集富副教授做对于一流专业建设教学资料规范性培训的报告，卢副院长表示，教学资料归档的原则，应从实际需要出发，以国家的教育方针政策为指导，全面地分析教学档案的现实作用和历史作用及其利用的广泛性、社会性，准确地确定教学档案的保存和保管期限，以保证教学档案的完整、准确、系统。

图6 卢教授做教学资料规范性分享

11月25日下午，城建学院赵海云院长带领骨干教授与中原动产负责人进行友好交流并参观公司。

图7 校企合影留念

培训结束后，与会教师纷纷表示培训内容富有实效，通过为期2天的专题研讨、经验总结等活动，引领大家对培训全过程进行深入反思、系统总结，梳理行动研究成果。本次培训达到预期效果。