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招聘信息

做好职业规划,只需要九个字!

作者:管理学系 发布时间:2008-01-16 00:00:00 浏览次数: 【字体:
  职业生涯规划近年来这一概念逐渐“热”了起来,不仅是刚踏出校门的大学生,就连广大职场人士也都开始考虑对自己进行理性的职业生涯规划与设计。如何进行自我职业规划呢?有没有比较简单快捷的方式去进行自我职业生涯规划呢?在这里提供一种自我进行职业生涯规划的思路,如果你把以下九个字弄明白了,你就能很好地规划你的职业生涯了,那就是——我是谁?去哪里?怎么去?

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  职业生涯设计第一步首先要回答“我是谁”,进行自我分析。试着分析自己性格、能力、爱好、长处、短处、所处环境的优势和劣势。这是要求你试着去理解并回答自己这个问题:我是谁?
  兴趣是最好的老师,做与自己“职业兴趣”吻合度高的工作可能工作更快乐,更容易发挥出自己的能力。现在我们所倡导的职业观念是“爱一行,做一行”,只有你喜欢做的事情,你擅长做的事情,你有能力做的事情,你有条件做的事情,你才能做好,才有可能产生绩效,才是符合人性的职业观念。
  一个人的职业兴趣会影响到职业的适宜度。当他从事的职业与其兴趣相吻合时,就可能发挥出能力,容易做出成就;反之可能导致其原有才呢感的浪费,或者必须付出更大的努力才能成功。

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  了解了“我是谁”以后,接下来要回答的问题就是:你要“去哪里?”也就是说你的方向和目标在哪里?如何制定个人的目标呢?不妨试试以下方法:现在开动脑筋,歇夏来10条未来纪念及一生你认为自己应该做的事情,要确切,但不要有限制和顾虑哪些是自己做不到的,给自己头脑充分空间,往往你会高古一年所能做的事情,而低估了十年能做的事情。根据你认定的需求,自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。哈佛大学有一个非常着名的对于目标对人生影响的跟踪调查,对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果如下:

3%的调查对象

10%的调查对象

60%的调查对象

27%的调查对象

25年前

有清晰且长期目标

有清晰但短期目标

有较模糊的目标

无目标

25年后

25年来都几乎不曾更改过人生目标,他们都朝着同一方向不懈努力,现在他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们中有白手创业者、行业领袖。

大都生活在社会的中上层,他们的共同点是,那些短期目标不断被达成,生活状态稳步上升,成为各行各也不可或缺的专业人士,如医生、律师等。

几乎都生活在社会的中下层,他们能安稳地生活与工作,但没有什么特别的成绩。

几乎都生活在社会的最低层,常常失业,并且常常都在抱怨人,抱怨社会。

 



&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;由此看来人必须要有长期清晰的目标,利用目标来牵引实现个人发展。

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  在明确“去那里“以后就有了个人的发展方向和目标,有了个人的职业愿景,明白了自己存在的价值,树立了个人的使命感,你要做的事情就是如何去实现个人的目标,就是职业生涯的各个发展阶段,你在头脑为自己要达到的目标规定一个时间计划表,即为自己的人生设置里程碑,职业生涯规划一旦设定,它将时时提醒你已经取得了那些成绩以及你的进展如何。
那究竟要怎么去呢?首先要考虑阻碍你达到目标的自己的缺点和所处环境中的劣势,这些缺点一定是和你的目标有联系的,而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的人脉关系、性格方面、素质方面、知识方面、经验方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻,就下决心改正它,这能使你不断进步。有个观念很重要,就是成功者做别人不愿做的事情,每个人有一扇只能从内开启的改变之门。现在歇夏你要克服这些不足所许的行动计划。要明确,要有期限。你可能会需要掌握某些新的技能,提高某些目前 的技能,或学习新的知识。其实能分析出自己行为习惯中的缺点并不难,但要去改变它们却很难。相信你的父母、老师、朋友、上级主管、职业咨询顾问都可以帮助你。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤。
  制定一个明确的实施计划:一定要明确根据计划你要做什么。那么现在你已经有了一个初步的职业规划方案了。“我是谁”关键要进行自我分析,你适合做什么?“去那里”友好求制定个人职业发展中的方向和阶段性目标,“怎么去”要制定一个职业发展目标的实施计划。只要泥巴以上叁步曲弄明白,你就一定能在人生道路上走向成功。
相关链接:
  美国着名的职业生涯指导专家霍兰德制定的职业兴趣(又称职业倾向)测验理论。
  1、社会型:(厂)
  共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。
  典型职业:从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,如:教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。
  2、公司型:(贰)
  共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
  典型公司:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治/社会及经济目标的工作,如:项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、公司领导、法官、律师。
  3、常规型:(颁)
  共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。
  典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
  4、现实型:(搁)
  共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。
  典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、植物、动物相关的职业有兴趣,如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)
  5、研究型:(滨)
  共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。
  典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,如:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
  6、艺术型:(础)
  共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。
  典型职业:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如:艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人)音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥)文学方面(小说家、诗人、剧作家)。

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