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为深入贯彻省委、省政府对于推动基础教育深化改革高质量发展的意见，落实《广东省全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展实施办法》《广东省“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动（2023-2027）》等文件精神，进一步加强与受援地区沟通交流，推进全口径全方位融入式帮扶工作高质量发展。3月13日，我校党委书记李琼生带队前往连山加田田家炳学校，开展系列帮扶活动。党委办公室主任翦俊伟、团委书记王韬、传艺学部党委书记黄叔贤、商学院党总支书记林秋生等一同前往。

爱心慰问暖人心，关怀传递助成长

当日，“心连山海，筑梦未来——广州华立学院基础教育帮扶慰问交流活动”在加田田家炳学校温情展开。活动现场，广州华立学院的师生代表们为学生们送上了慰问物资。孩子们纯真的笑容绽放在脸上，眼中满是感激与喜悦。这些慰问物资不仅为孩子们提供了物质上的支持，更承载着满满的温暖关怀，在孩子们心中播撒下希望的种子，激励他们努力学习，勇敢追寻梦想。

深入座谈谋发展，共商教育新蓝图

3月13日下午，我校帮扶工作调研小组与连山壮族瑶族自治县教育局召开了基础教育帮扶工作座谈会。会议由连山县教育局局长唐自辉主持，连山县教育局主任督学覃慧华、连山加田田家炳学校校长钱国强，团县委副书记蒋敏晴等参加会议。

座谈会上，李琼生书记总结了过去一年在实地调研、师资培训提升、心理教育强化、信息技术赋能以及助力乡村振兴等各方面的帮扶成果，阐述了未来的帮扶规划，表示未来工作中要在推进党建引领结对共建、结合“双百行动”促进校地合作、开展民族特色帮扶活动、组织“叁下乡”志愿服务、持续深化师资培训等方面加大推进力度，力争出成效出特色。

连山县教育局局长唐自辉感谢我校对连山基础教育事业的关心和帮助，并指出当地基础教育存在的问题，如师资短缺、学科缺编严重、心理健康教育薄弱等，希望我校在师资培训、心理健康教育指导等方面给予更多支持。

随后，连山加田田家炳学校的校长钱国强介绍了学校的基本情况和面临的主要困难。提出了组织大学生开展暑期活动、为学生提供更多学习资源、加强心理帮扶、开展学校教师培训等需求。双方围绕这些问题深入探讨，共同探寻解决办法，为连山教育事业的发展出谋划策。

爱心捐款助重建，共筑教育新希望

座谈会后，我校向加田田家炳学校捐赠灾后重建善款2.3万余元，用于改善学校基础设施，助力学校灾后恢复与发展，为师生创造更好的教学环境。

专业讲座拓视野，科普知识润心田

城建学院园林系主任漆淑芬教授为学生们带来了一场别开生面的“绿美”主题科普讲座。漆教授在讲座中深入浅出地普及植树护绿知识，让师生们深刻认识到保护环境的重要意义，拓宽了学生们的知识视野，激发了他们对生态环境的关注与热爱。

传艺学部新闻与智能传播学院教科办主任林淑萍老师以“大自然中的美育”为主题，为学生们开展了一场独具匠心的讲座。讲座过程中，林淑萍主任充分利用丰富的图片、生动的视频，从自然景观的色彩搭配、线条韵律等维度，循序渐进地引导同学们去发现美。她还列举了大量艺术家从大自然获取灵感进行创作的典型案例，让同学们深刻认识到美并非仅存于艺术作品，在大自然的各个角落都广泛蕴藏着美。互动环节里，同学们积极踊跃地分享自己在生活中与自然美的不期而遇。此次讲座拓宽了同学们的审美视野，有力激发了他们对自然美的探索热情，为校园美育增添了全新活力。

墙绘调研精规划，美化校园显特色

在“美育帮扶润心田，七彩墙绘进校园”调研活动中，我校传艺学部教师深入加田田家炳学校校园，对校园围墙及周边环境进行细致考察。与学校校长、老师充分沟通，全面了解学校的文化特色、办学理念以及对墙绘的具体需求。结合连山当地的少数民族文化元素和学校实际情况，初步规划了墙绘的主题和风格，旨在通过墙绘艺术提升校园文化氛围，打造独具特色的校园文化景观。未来，这些墙绘将成为校园的亮丽风景线，不仅美化校园环境，还能在潜移默化中对学生进行文化熏陶，增强他们对民族文化的认同感和自豪感。

植树添绿齐行动，共建绿色新校园

最后，“华立-连山2025年基础教育帮扶项目绿美校园植树活动”正式启动。连山加田田家炳学校校长钱国强在致辞中强调了植树护绿对于生态环境和青少年成长的重要意义，鼓励学生们积极参与植树活动，树立环保意识。随后，全体嘉宾、师生代表一同来到植树区域，大家热情高涨，挥锹铲土、扶苗填坑、浇水灌溉，每个环节都认真细致。现场气氛热烈，众人齐心协力种下了一棵棵象征希望的树苗。这些树苗在未来将茁壮成长，为校园增添新绿，也寓意着孩子们在绿色的环境中健康成长，为“绿美广东”建设贡献一份力量。

山高路远，更要翻山越岭、矢志不渝；责重情深，尤需殚精竭虑、全力以赴。“公平、优质、均衡是实现基础教育高质量发展的关键追求、核心目标。”城乡基础教育的协同共进对推动教育公平的深入落实，让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育有着不可替代的意义。面对基础教育帮扶这一责任重大的使命，我们尤需全力以赴，精准锚定重点与难点，统筹各方资源，不断尝试和改进帮扶手段，紧密跟踪帮扶成效，奋力收获丰硕成果，为乡村基础教育的振兴贡献“华立力量”。