机电工程学部2010-2011学年第二学期学生管理工作工作计划
指导思想
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;为全面深入贯彻科学发展观,认真落实“十七大”精神,2011学年我学部将继续以“叁个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学院2011年学生管理工作要点,坚持“育人为本,德育为先”的工作理念,以学院建设为中心,以提高大学生综合素质为重点,以学生就业为落脚点,加强学生的思想政治教育和日常管理,积极探索新时期学生工作的新途径、新方法,努力开创学生工作新局面。同时结合我学部的实际情况,我们将积极开展学生工作,突出重点,提高效率,使我学部的学生管理工作进一步走向系统化、制度化、规范化,推动我学部学生管理工作更上一层楼。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;为全面深入贯彻科学发展观,认真落实“十七大”精神,2011学年我学部将继续以“叁个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学院2011年学生管理工作要点,坚持“育人为本,德育为先”的工作理念,以学院建设为中心,以提高大学生综合素质为重点,以学生就业为落脚点,加强学生的思想政治教育和日常管理,积极探索新时期学生工作的新途径、新方法,努力开创学生工作新局面。同时结合我学部的实际情况,我们将积极开展学生工作,突出重点,提高效率,使我学部的学生管理工作进一步走向系统化、制度化、规范化,推动我学部学生管理工作更上一层楼。
一、发挥教育的引导作用。
强化教育职能,教育为主, 转变观念,严禁训斥学生, 构建和谐的师生关系和以人为本的教育模式,研究探索赏识教育。贯彻落实学院的各项工作制度以及工作计划,制定具体的学生行为规范,加强学生管理,同时积极营造文化氛围,努力提高学生的职业素质。
二、发挥激励的功效。
1.修改和完善系综合奖励办法,调动和激发学生的积极性、主动性。
2.全面开展职业设计工作,帮助学生确定合理的阶段目标和终极目标,同时加强督促、指导。
3.尝试改进学生评价体系,将宏观评价变为具体评价,既能提高学生自我完善的针对性,又能帮助学生树立信心。&苍产蝉辫;
三、 学风建设
1.将晚自习纳入正课管理体系,在保证出勤率的基础上,规范学习秩序,提高自习质量。
2.加强对课堂秩序的管理,实行教师、班级、辅导员叁级管理,对学生的各种行为进行考核,认真做好班级日志的记录,规范课堂行为。
3.举办一次专业应用能力大奖赛。
四、充分利用网络开展教育。
1.完善系网页的建设,充分发挥网络功效。
2.利用网络开展思想教育、公开系务、树立榜样、交流信息。
五、加强日常管理。
1.明确辅导员的工作目标,并对其任职及所带班级的集体活动普及率、学风、学生行为、奖惩情况、宿舍文明程度等情况进行考核。
2.将班主任制度落到实处,依据其教学管理及任职班级的综合表现进行考核。
3.尝试实行目标管理,确定目标等级,由学生自选,每学期末进行考评,形成学生评价表。
4.设立任务栏,落实责任制;做好案例收集整理的工作,研究探索学生思想政治工作的新途径。
5.开展丰富、有益的学生活动,努力完成学院的工作部署。
六、党团建工作
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;(1)学生党建工作。积极做好学生新党员发展工作。举办入党积极分子培训班,通过党的知识讲座、观看录像以及知识竞赛等,引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)学生团建工作。加强团支部的思想建设,通过主题班会等形式,开展一系列的思想教育活动;加强阵地建设和学生工作宣传力度,成立学生工作宣传小组,创办特色刊物,及时报道我系最新的学生工作动态。加强团支部的组织建设。继续完善团总支的自身建设工作,认真做好推优入党工作,为党的建设输送后备力量;做好本年度团费收缴、团员统计工作。
七、学生工作队伍建设
&苍产蝉辫;1、加强辅导员队伍建设。我学部将坚持辅导员例会制,结合辅导员的工作实际,定期召开辅导员例会,解决工作中遇到的实际难题。进一步完善系部辅导员考核办法,提高辅导员的工作积极性,提高辅导员的工作能力,建设一支高水平的辅导员队伍。
2、加强学生干部队伍建设。做好学部团总支、学生会的建设工作,充分发挥学生干部自我教育、自我管理、自我服务的重要作用,并组织和安排学生干部参加学生思想教育工作、学生日常管理和班级考核工作。同时,加强对团总支、学生会的领导和管理。
2、加强学生干部队伍建设。做好学部团总支、学生会的建设工作,充分发挥学生干部自我教育、自我管理、自我服务的重要作用,并组织和安排学生干部参加学生思想教育工作、学生日常管理和班级考核工作。同时,加强对团总支、学生会的领导和管理。
八、团学活动
为了提高学生的综合素质,我学部将开展一系列健康有益的校园科技、文化、艺术、体育等活动,锻炼学生各方面的能力,提高大学生综合素质。我系将开展的主要活动(详见附表)有:
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;1、开展具有我系特色的科技文化活动。如计算机辅助绘图比赛、各专业技能比赛等。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;2、进行素质教育活动。如素质拓展培训讲座、专业主题知识竞赛、辩论赛等。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;3、组织各类主题教育活动。如“学雷锋”活动、植树节、母亲节、父亲节、诚信教育等。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;4、开展各类体育活动。包括上半年的排球赛、篮球赛等。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;5、举办各类特色文艺活动,积极为“五四”表彰晚会、毕业典礼等活动输送高质量的节目。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;1、开展具有我系特色的科技文化活动。如计算机辅助绘图比赛、各专业技能比赛等。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;2、进行素质教育活动。如素质拓展培训讲座、专业主题知识竞赛、辩论赛等。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;3、组织各类主题教育活动。如“学雷锋”活动、植树节、母亲节、父亲节、诚信教育等。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;4、开展各类体育活动。包括上半年的排球赛、篮球赛等。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;5、举办各类特色文艺活动,积极为“五四”表彰晚会、毕业典礼等活动输送高质量的节目。
九、就业工作。
1.组织落实学生的实习实训,配备指导教师,在加强管理的同时提供就业上的指导与帮助。
2.专人负责,收集用人信息,有针对性地组织推荐。
3.分解就业指标,全员参与,制定谁落实谁收益的奖励政策。
4.通过就业指导课、讲座等形式开展就业观教育。
十、其他工作。
1.加强学生心理健康教育,开展心理健康普查,建立心理健康档案,关注重点对象。
2.鼓励和扶助学生社团,引导健康有益的活动,实现文化教育与社会教育的有机结合。
3.关心贫困生,建立贫困生档案,帮助提供勤工俭学岗位,开展自助和互助活动。
4.加强学生干部的选拔、培训、使用和管理。
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