以护理学专业认证为契机，助力提升院校教师能力
健康与护理学院为进一步提升教学能力，促进合格评估，推动护理工作迈向新台阶，2024年12月8日-10日，选派王新田教授参加“2024年教育部高校护理学类专业教学指导委员会教学能力提升培训会暨护理专业认证院校培训会”。
本次会议由教育部高等学校护理学类专业教学指导委员会主办，广西中医药大学承办，广西护理学会协办。会议邀请了医学教育领域护理专业认证专家及护理教学指导委员会专家进行主旨演讲和报告，紧密围绕学习全国教育大会精神，促进护理专业质量提升为核心展开讲解，可谓之大咖云集，智慧碰撞。
会议开幕式由教育部高等学校护理教指委秘书长孙宏玉教授主持，教育部高等学校护理教指委副主委吴瑛教授、人民卫生出版社副总编辑、广西教育副厅长、广西护理学副理事长、广西中医药大学校长，广西卫健委副主任致辞。大会首先由教育部高等学校护理教指委主任委员、北京大学尚少梅教授就“学习全国教育大会精神，促进护理学专业发展”开展专题报告，强调了正确处理习近平总书记明确提出的“教育强国建设需要处理好的五个重要关系”。其次，会议培训内容紧密围绕5个内容，包括传达教育部相关工作精神及要求，护理学专业认证的新标准介绍和重点质量监测指标，叁级认证指标体系及标准介绍，认证院校分享经验、展示持续改进成果和创新，护理教育教学交流工作坊、探索新时代护理学专业发展新路径。以引导院校以评促建、以评促改，推动我国护理学专业本科教育质量的不断改进和持续提升。
我院参会人员在培训过程中全神贯注、深入思考，在“院校教师能力提升工作坊”分会场，就会议报告内容“成人护理学”课程整合的探索与实践遇到的困惑积极思考，向专家提问请教，积极互动交流，并与专家同仁保持联系，切磋交流，为进一步提升教育教研能力共同探索与研究。
通过此次会议培训，学院教师不仅掌握了更为系统的护理学专业认证的新标准、重点质量监测指标及叁级认证指标体系与标准，还拓宽了护理专业认证的新视野，对进一步明确和理解我校合格评估指标体系具有指导意义，为落实做好我校“以评促建”、“以评促改”、“以评促管”、“评建结合”、“重在建设”提供指导，更有利于促进和推动我院专业合格评估顺利开展，为我院护理学科建设与发展贡献智慧与力量。
文档编辑：王新田
摄影：王新田
责编：杨琳
终审：孙建玲
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