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10月26日下午，承担形势与政策课程的教师在马院会议室开展集体备课活动。本次活动中，形势与政策教研室主任张继艳老师就形势与政策课程教学中老师和同学们提出的问题进行集中的反馈，产生贴合时情、课情、学情的教学建议。尤其是同学们在撰写课程论文、提交论文过程中普遍存在的问题集中梳理，针对性的提出有效的解决办法，引导帮助同学们能够高质量高效率的完成论文的撰写。

其次开展集体备课，对本学期形势与政策教学专题进行重点内容梳理，难点内容破冰。在对于专题《习近平新时代中国特色社会主义经济思想和2023年中国经济发展的主要任务》研讨中，张白老师提出：“我们应该以经济理论+现实故事（身边的故事）+学生发言互动这样的方式引导学生发散思维，理解习近平经济思想的内涵和中央经济工作的新要求。”黄锦波老师发言：“我们可以将专题结合起来，经济发展和科技创新息息相关，不用讲的很深，结合学情以通俗易懂的案例丰富教学内容，同时也应该紧跟时代热点，关注新闻，引导学生关注关心国家大势。”于江、石寒月、陈海燕、黄晓新等老师都分别分享了自己的授课方式、引用的案例等。

本次集体备课活动，通过专题辅导和研讨教学交流方式，准确把握“形势与政策”课教学要点、重难点，切中实际帮助老师解决教学难题，进一步促进形策课程教学的实效性和亲和力的实现。