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为深入贯彻落实党的二十届叁中全会精神，积极推动教育数字化转型升级行动战略，探索教育数字化转型升级和数字政府建设背景下，高校课程信息化、数字化、智慧化建设，10月13日，由粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟主办，广州新华学院承办的“智慧课程建设与教学模式创新研讨会”在广州阳光酒店国际会议中心召开。来自中山大学、暨南大学、香港理工大学、香港中文大学等67所粤港澳大湾区高校代表500余人参会，我院教师李雅丹、谢菲参加会议。

我院教师会议现场合影

开幕式上，广州新华学院常务副校长肖化代表会议承办方致欢迎辞，对与会者的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。广东省教育厅高等教育处姜琳处长致辞，指出，我国高度重视人工智能对教育的深刻影响，教育部积极响应国家“人工智能+”行动战略部署，启动实施了人工智能赋能教育行动。我们要抓住机遇，迎接挑战，积极主动地拥抱智能时代。人工智能赋能教育空间无限、大有可为，期待大家充分交流、集思广益，共谋未来发展，为推动技术创新、引领教育变革、赓续人类文明作出我们新的更大的贡献。

粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟理事长、暨南大学张荣华副校长致辞，表示当前信息技术的迅猛发展，教育领域正经历着前所未有的变革。教育信息化不仅是教育现代化的重要内容，更是提升教育质量、促进教育公平的关键途径。此次大会便是粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟积极响应教育部人工智能赋能行动，加强智慧课程建设、教学方法革新、教育内容更新、教育管理创新，推动数智赋能高等教育教学变革创新的重要举措。

超星泛亚集团总经理秦波涛以《础滨时代的新一代智慧课程建设》为题，以高等教育数字化时代背景和相关政策为指引，对泛雅智慧课程平台叁大核心功能“智能体”“知识图谱”“础滨助教”的功能及作用作了详细介绍，并强调础滨赋能智慧课程建设、智慧教学创新的重要意义和现实作用。&苍产蝉辫;

广东金融学院教务处副处长李艳教授以《“知识图谱+AI Agent”的智慧课程建设与数智化教学改革为题》，以《经济学》智慧课程建设和数智化教学改革为例，从为何要构建知识图谱、什么是知识图谱、如何科学构建知识图谱、知识图谱的数字化教学探索四方面分享对智慧课程建设和智慧化教学实践的认识。

国家一流本科课程和2024年全国混合式教学创新大赛一等奖获得者，暨南大学王斌会教授、侯雅文副教授课程团队分享了团队合作在智慧课程建设和教学实践中的经验。

最后，教育技术知名专家、华南师范大学焦建利教授以《新一代人工智能赋能教师的5种路径》为题，详细分享了在人工智能飞速发展的当下，人工智能如何从业务自动化、学习顾问、智能助理、联合教学、自适应学习五个方面给予智慧和减负增效的力量，为教师在智能时代的教学和科研工作提供了指导和启发。

没有信息化就没有现代化，教育信息化作为教育现代化的显着特征，是推动教育深层次系统性变革的内生变量，支撑引领教育现代化的发展。如何紧跟时代步伐促进信息技术与教育教学融合创新发展，建设符合新时代需求的课程是高等院校需要重点解决的问题，本次会议紧贴“人工智能+高等教育”主题，为我院进一步推动信息技术与教育教学的深度融合，提升课程建设质量提供了指导和借鉴。