赛事绽光芒，教育学院荣获优秀组织奖
为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、叁中全会精神，推动教育、科技、人才一体化发展，持续培育大学生科技创新项目和储备人才，引导高校科创成果在服务省委“百千万工程”建设中转化落地，3 月 6 日，2025“挑战杯”广州华立学院大学生课外学术科技作品竞赛颁奖仪式在文体楼隆重举行。学校领导、二级部门负责人、指导老师及学生代表参加了本次活动。
本届赛事自2024年10月启动以来，历时4个月，在校团委的精心组织下，共有 433 个参赛团队提交了作品，吸引了 2400 余名学生的热情参与。而教育学院作为重要组织单位，以专题宣讲、项目孵化、导师对接等为创新机制，积极动员师生参与赛事，组织多支团队参赛。其作品涵盖了文化传承与乡村振兴，教育创新与非遗教育，数字赋能非遗，民生服务与特殊群体关怀等多项特色领域，充分展现了教育学科与科技创新的深度融合。
经过初赛、复赛的层层筛选，我院多项参赛作品杀出重围。如，将教育理论与前沿技术相结合的参赛作品《基于儿童身心发展需求的社区公共空间建设调查报告 —— 以江门市为例》等，在决赛现场以作品展示、现场答辩等环节，向评委和观众们展示了作品的创新性、实用性和社会价值，得到了专家评委的一致好评。
赛事评审委员会副主任、教务处处长张淑丽在赛事总结中指出，本次竞赛准备充分，宣传工作扎实，参赛作品内容丰富多样，评审组给予了高度评价。同时，张淑丽处长对此次比赛中脱颖而出的队伍提出期许，望在即将到来的广东省省赛中再创佳绩，展现华立学子的青春风采。
颁奖仪式在歌曲《青春之光》中拉开帷幕。
本届赛事中，教育学院参赛作品亮点纷呈，提交的8份作品有7项入围，并斩获二等奖1项、叁等奖6项。在颁奖环节，副校长黄秋文为教育学院颁发赛事优秀组织奖。
课外学术科技作品竞赛二等奖：
《基于儿童身心发展需求的社区公共空间建设调查报告 —— 以江门市为例》
课外学术科技作品竞赛叁等奖：
《侨韵悠扬，乡村振兴 —— 特色文化研学现状调查报告》
《乡村振兴背景下沙溪镇圣狮村传统民俗文化发展的现状调研》
《文化自信视域下梁启超教育思想的当代价值探析》
《基于数字时代下广州早茶文化创新与文旅融合发展的多元探索》
《多语荟遗，声贯中西：文化数字化战略背景下中国木活字印刷术 “非遗” 的跨文化传播研究》
《养老服务与闲置资源置换》
《广东省非遗传统文化教育现状及发展研究 —— 以珐琅掐丝工艺为例》《弦音共鸣 —— 音乐疗法与老年身心重塑的艺术探究》
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛被誉为当代大学生科技创新的 "奥林匹克" 盛会，也是学校创新创业教育的试金石。教育学院将以此为契机，持续深化 "新师范 + 新工科" 融合育人模式，通过 "挑战杯" 等平台培养更多具有创新精神和实践能力的高素质教育人才，为推进教育数字化战略行动提供智力支持。
编辑：张孟奇
排版：张孟奇
照片：新媒体中心
初审：姜百鑫
复审：郝原
终审：戴礼祥
用户登录