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教学动态

碰撞思维火花,助力青年成长—物理教研室青年教师磨课活动

作者:冯燕仿 发布时间:2025-04-04 16:34:56 浏览次数: 【字体:

2025年4月1日下午通识教育学院物理教研室在2-619会议室开展了青年教师磨课活动,江门校区老师同步线上参加。本次活动旨在提升青年教师教学能力,通识教育学院院长刘彭义、副院长廖亦德、物理学科带头人郑春龙及教研室其他教师齐聚一堂,围绕物理教学展开深入交流。同时本次活动也作为2025年广东省高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛的院内选拔赛。

活动伊始,张鸿林老师率先登场,以篮球运动中接球动作的生活实例切入,为大家讲解质点和质点系的动量定理。教学过程中,张老师巧用动画演示,配合条理清晰的板书,逐步推导定理公式,并通过极具针对性的例题,引导学生深入理解并运用知识。

3d9ded21d65d4ea8ada86f5dde3827dc.jpeg  张鸿林老师磨课过程中

紧接着,王天娇老师带来了对于万有引力和弹性力做功的特点的教学展示。王老师以重力、弹力做功为切入点,借助直观的示意图和严谨的公式推导,清晰阐述了保守力做功与路径无关,仅与初末位置有关的特性,以及其与势能变化的紧密关系。

/private/var/folders/8v/qmbybpj97kz_l7y8987qvjx00000gn/T/com.kingsoft.wpsoffice.mac/picturecompress_20250407120625/output_1.jpgoutput_1王天娇老师磨课中



在点评环节,刘院长和郑教授对两位青年教师的表现给予了充分肯定,称赞他们专业知识扎实、教学思路清晰、教学方法多样。同时,专家们也提出了极具建设性的意见。刘院长指出,还可结合更多生活案例,助力学生在实际情境中应用知识。郑教授则强调,虽然本次磨课只讲授20分钟,也要注意教学单元的完整性,需要有引入、推导、小结、习题等环节。

点评环节 点评环节

本次磨课活动不仅为青年教师提供了展示自我的舞台,更通过交流互动、点评指导,帮助他们明确了改进方向,提升了教学能力。活动最后确定由张鸿林老师代表学院参加2025年广东省高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛,希望张老师积极备赛,争取荣誉。

终审:通识教育学院
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