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2024年11月14日下午，通识教育学院广州校区物理教研室与江门校区物理教研室联合举办了一次线上磨课活动。此次活动旨在通过跨校区合作，共同探讨和优化教学方法，提升教学质量，为学生提供更加丰富和深入的学习体验。

活动在下午4点准时开始，由广州校区物理教研室主任冯燕仿老师主持。冯老师在开场致辞中强调了开展磨课活动的重要性，她提到：“磨课活动通过教师之间的相互听课、评课和讨论，有助于发现和改进教学中存在的问题，从而提高教学质量。教师可以借此机会学习新的教学方法和技巧，不断优化自己的教学设计。同时，有助于建立团队合作精神，增强教研室内部的凝聚力。教师可以共同探讨教学难题，分享成功的教学案例，形成相互支持和鼓励的良好氛围。”

在磨课环节，来自江门校区的李永老师们向大家展示了他对《电磁感应定律》这一主题的教学设计和课堂实践。李老师通过展示两个具体的电磁感应现象导出电磁感应定律，并进一步介绍了感应电动势方向的判断方法楞次定律，通过例题展示了楞次定律实质上是能量守恒定律的一种表现。

随后，参与活动的教师们进行了深入的讨论和交流。通识教育学院院长刘彭义教授首先肯定了李老师为本次磨课活动做了充分的准备，对讲授的内容掌握娴熟，语言流畅，同时也指出要增加互动环节，尽量提高学生的课堂参与度。物理教研室学科带头人郑春龙教授建议在导出电磁感应定律时应该更详尽一点，通过详细地分析几种电磁感应现象，引导学生自己总结规律。讨论中，教师们积极分享自己的教学经验，相互学习，共同进步。

活动最后，冯老师对本次磨课活动进行了总结。她指出，通过这次活动，两地教研室的教师们不仅加深了对电磁感应教学内容的理解，也为今后的教学工作提供了新的思路和方法。她鼓励大家将活动中的收获应用到实际教学中，不断提高教学质量。

本次线上磨课活动得到了两个校区教师的积极响应和参与，不仅加强了校区间的交流合作，也为提升物理教学水平奠定了坚实的基础。未来，广州校区物理教研室和江门校区物理教研室将继续举办类似的活动，共同推动物理教育的发展。