广州华立学院举办思想政治理论课教师教学科研能力提升培训班
思想政治理论课教师教学科研能力提升培训班广州校区会场
思想政治理论课教师教学科研能力提升培训班江门校区会场
为深入贯彻落实习近平总书记对于学校思政课建设重要指示精神，进一步提升思政课教师职业素养和教科研能力，推进思政课建设内涵式发展，在学校党委的组织和领导下，广州华立学院（下简称“学校”）马克思主义学院于7月15日—7月19日举办思政课教师暑期教学科研能力提升培训班。7月15日上午，培训班开班仪式在国际学院报告厅举行，学校党委书记李琼生、教师发展中心主任柏志全、科研处处长李有红、学校办公室主任刘俊涛、马克思主义学院党政领导班子、广州校区全体专兼职教师出席活动。学校副校长蔡敏在江门校区指导全体专兼职思政课教师线上参与培训活动。开班式由马克思主义学院院长谭德礼主持。
谭德礼院长主持会议
李琼生书记为培训班开班式致辞，他表示，学校党委高度重视马克思主义学院建设工作，加强对思政课教师的培训培养是落实教育部《普通高等学校马克思主义学院建设标准（2023年版）》等有关文件精神和加强马克思主义学院建设的重要举措。李书记热情欢迎参加本次培训的校内外专家学者，对长期支持和关心华立学院发展的朋友表示感谢。思政课是立德树人的关键课程，办好思政课的关键在教师。李书记指出，“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”是每一位思政课教师必须具备的职业素养求，希望全体参训教师充分把握此次学习机会，多与专家学者交流探讨，努力提升教科研能力与水平，顺利完成培训任务。
广州华立学院党委书记李琼生为开班仪式致辞
专家引领悟新思
为提升教师理论素养，用马克思主义中国化时代化的最新成果指导、引领马克思主义学科建设，不断建强马克思主义学科，为思政课建设提供思想性、理论性资源供给。学校特邀教育部“长江学者”特聘教授、国家“万人计划”领军人才、广东省高等学校思政课教学指导委员会主任委员、华南师范大学中共党史党建研究院院长、博士生导师陈金龙教授开启培训班第一课。
陈金龙教授为学员作主题报告
陈金龙教授以“如何理解思政课教学内容的热点问题”为题，结合习近平总书记对于社会主义社会建设重要论述，用专业的视角、学术化的语言和丰富的案例分析了当下马克思主义中国化研究的若干前沿问题。从中国式现代化理论体系的建构缘由、主要内容、特点、意义四个方面对“中国式现代化理论体系”进行了系统总结和概括；从方法论、情感表达、形象建构叁个角度对“两个结合”进行了多维度阐释；从生成、特质、价值叁重逻辑对“中华民族现代文明”进行了体系化、学理化阐释；从历史作用、历史贡献、良性互动叁维角度对“改革开放和中国式现代化的关系”进行了深入论述；从中华文明突出特性、历史地位两个视角对“文明自信的内涵”进行了透彻诠释。陈金龙教授以其深厚的学术底蕴、丰富的实践经验为在座思政课教师带来了一场思想和学术的盛宴，为我校进一步高质量办好思政课、提高思政课教学实效、推动新时代高校思政课高质量发展、全面做好立德树人工作指明了方向，理清了思路，明确了要求。
专家示范强教学
为不断推进青年教师教学能力提升，推动教育教学改革创新，提高课程教育教学质量，助推思政课教学高质量内涵式发展。本次培训特邀全国优秀中青年思想政治理论课教师、广东“千百十”工程省级人才、广东省高等学校思想政治理论课名师、暨南大学硕士生导师江传月教授作教学专题讲座。
江传月教授为学员作教学专题讲座
江传月教授以“如何上好思政课”为题，围绕思政课建设，从思政课面临的挑战、指导思想、教学内容、教学形式、教学方法、教学技巧以及教学比赛七个方面，通过亲身示范，向参训教师展示了在具体的授课过程中，如何依据教材的不同内容、学生的不同需求将理论成果转化为通俗易懂的话语，用生动形象的肢体语言讲思政故事，用贴近学生的生活化语言讲述理论，增强思想政治教育过程的针对性和实效性。
专题讲座促科研
为进一步提升我校教师科研能力，厘清科学研究思路，明确科研申报规范，促进高质量科研成果产出，打造高水平科研队伍。本次培训班特邀珠海科技学院马克思主义学院院长、广东省高校思想政治教育研究会副秘书长、广东省高校思想政治理论课教学指导委员会委员、广东省高校思想政治理论课首批名教师刘苍劲教授作科研专题讲座。
刘苍劲教授为学员作科研专题讲座
刘苍劲教授以“如何成功申报科研课题”为题，结合自身科研工作经历，从评审专家的视角，以多个高品质的课题申报书为例，从项目类型与特点、课题选题、内容框架、研究基础、研究方法和写作技巧、预期成果等方面对科研课题申报进行了详细、深入的解读。他强调，科研是提升高校实力的重要因素之一，高校教师要沉下心来做好科研，从重要讲话、重要文件和大量的阅读中寻找兼具学术价值和现实意义的新问题、真问题，持之以恒开展研究，积极申报各类课题，在课题申报的过程中完善知识结构、形成问题意识、借鉴科研方法，架起知识、能力、研究的桥梁，充分发挥课题研究的牵引作用。
经验交流共发展
为全面加强新时代高校思政课教师队伍建设，增强职业认同感、荣誉感、责任感，发挥教师的积极性、主动性、创造性，推动思政课建设打开新局面、谱写新篇章。学校马克思主义学院谢双明教授、杜菊辉教授、王和强教授分别以“红色文化融入思政课”、“思想政治理论课教学感想漫谈”、“认识论与实践论双视域下实事求是思想路线的辨析与解读”为题进行分享。分享结束后，参训教师基于讲座内容，结合教学实际积极互动，提问、讨论、交流，教研氛围热烈而融洽。
马克思主义学院教授为学员作教学经验分享
满载而归促成长
本次培训班通过专家授课、示范课堂、经验交流相结合的方式进行，参与培训的教师认真对待，积极参与，研讨充分，培训实效性强。7月19日上午培训班圆满完成各项培训并结业。刘洁生校长在结业仪式上表示，此次培训班是我校贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神及系列重要指示精神的具体举措，对提升教师教学科研能力、转变教学方式、改善教学效果、实现我校思政课建设内涵式发展具有重要指导意义。刘校长同时表示，社会发展日新月异，对高校教师的素养和能力要求越来越高，希望广大教师以时不待我的奋斗和拼搏精神，抓住职业发展的关键机遇期，把个人职业发展与学校事业发展有机统一起来，助推学校高质量发展。未来，我校将继续坚持顶层设计与基层探索相结合、理论教育与实践体验相结合等方式，守正创新，扎实推进学校高质量发展和立德树人目标实现。
刘洁生校长为结业典礼作总结讲话
&苍产蝉辫;结业典礼后与会嘉宾合照留念
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