锚定目标,细化责任分工——外国语学院召开2025年合格评估工作布置会
2025年3月3日,广州华立学院外国语学院召开2025年二级学院合格评估工作动员部署会,深入学习贯彻学校教学质量监控与评估中心发布的《2025年二级学院合格评估重点任务工作计划》,系统部署学院全年迎评工作目标与实施方案。出席本次会议的有外国语学院院长蔡荣寿、党总支书记黄怡佳、教学副院长陈秀春、办公室主任沉南燕、吴涛副书记、以及教师代表,会议由外国语学院院长蔡荣寿主持。
锚定目标,细化责任分工。会议伊始,蔡荣寿院长传达了学校评估工作文件精神,强调此次合格评估是对学院办学质量、管理水平、育人成效的全面检验,更是推动学科建设与教学改革的重要契机。外国语学院成立以蔡荣寿院长为组长,黄怡佳书记和陈秀春副院长为副组长的评估工作班子。下设自评组、教学组、宣传组、学生工作组,严格对标学校任务清单中的47项重点任务,按材料归口分配到各责任人,确保责任到人、执行到位。
会议要求,全体教职工需以“高标准、严要求、重落实”为原则,分阶段推进,夯实评估基础。其次,蔡荣寿院长详细解读了评估任务的时间轴与核心要求。根据计划,学院将分五阶段推进工作:
1、动员启动阶段(2024年5月-12月)
组织宣传学习,统一思想认识;
成立领导小组,细化分工方案。
2、自评自建阶段(2025年2月-5月)
全面自查教学档案,启动网站“评估专栏”;
撰写院部《自评报告》初稿;
完善人才培养、教学、科研与师资队伍建设有关管理的文件。
3、自评整改阶段(2025年6月-10月)
持续推进叁风建设活动,强化课堂监督;
完善自评报告终稿,组织专家入院整改落实。
4、预评估阶段(2025年11月)
迎接评估专家入院评估;
5、制定2026年工作计划(2025年12月)
梳理专家反馈意见,形成整改台账;
凝练特色案例,推广经验成果。
聚焦关键环节,强化质量保障。针对评估中的核心指标,蔡院长提出多项具体举措:
1.数据精准化:4月前配合学校完成师资结构、生师比、教学经费等关键数据核查,确保“零误差”。
2.教学规范化:全面自查近两学年试卷与毕业论文,建立“问题台账”并限期整改;修订教学质量保障制度,汇编学生管理手册,优化日常教学流程。
3.特色凝练化:5月底前完成自评报告初稿,深入挖掘“外语+专业”复合型人才培养、跨文化实践教学等特色案例,突出学院办学优势。
以评促建,凝聚发展共识。蔡荣寿院长在总结发言中强调,评估工作需全员参与、形成合力。他提出叁点要求:一是提高政治站位,将评估作为学院高质量发展的“助推器”;二是强化过程督导,实行“周汇报、月总结”机制,由督查组定期通报进度;叁是注重长效建设,以评估为契机完善制度体系,为2026年持续改进奠定基础。
会后,各系部立即召开分组讨论会,细化任务落实方案。
此次会议的召开,标志着外国语学院迎评工作全面进入实战状态。今后,外国语学院将以饱满的热情、扎实的作风,高质量完成评估任务,为学校建设特色鲜明的高水平应用型大学贡献力量。
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